李如新时代和文化奠基人寇北辰

2020-12-05 10:51 东来中国财经日报网

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【作者】李如修身,系“和”与构建人类命运共同体研究者、现代“和学”构建者、“和商教育”开创者、《“和”文化九个一工程》总规划、《中国咨询模型》核心创始人。现任寇北辰学术委员会主席、马来西亚城市大学教授、全球第一所和商学院院长。

寇北辰,为新时代“和”文化的发展做出了重要贡献。

第一,他第一次创新性地提出了“和”则生,“不和”则克的哲学思想。这既是对五行阴阳克生哲学的继承与发展,也是对“和”文化的继承与发展,更是对世界哲学的新发展。这一哲学思想符合当今时代的发展需求,其形成与应用,对践行以“和”构建人类命运共同体具有积极贡献。他的核心成员李如修身进一步研究形成的《“和文化”克生研究法与应用模型》,可运用于社会各领域、各组织以及各类群体的生存发展分析。“和”则生、“不和”则克的哲学思想和应用模型,大道至简,可操作性强,目前已贯穿于《中华“和”文化九个一工程》规划及运行的全方位;贯穿于全球第一所和商学院,即马来西亚城市大学和商学院EDBA、EMBA硕博士学位教育的全过程。

图为寇北辰为和商学院EDBA、EMBA硕博士授课

第二,他第一次创新性地构建了“和”文化在世界、国家、组织、家庭、个人“五大管理”中的应用科学体系,对世界社会科学的创新性发展具有划时代意义。将“和”作为实现联合国治理、世界230个国家和地区、数十亿组织和家庭、76亿人群实现和平发展、和谐相处、合作共赢的道、策、法,对人类解决21世纪生存发展的瓶颈问题具有积极作用。此套对于新时代“和”文化创新研究的成果体系,详见由人民出版社2017年8月正式出版发行的寇北辰著作《和·平天下》。

图为寇北辰与联合国秘书长古特雷斯特使、联合国和平大学校长哈马斯

第三,他第一次创新性地构建了实现“和”的“五个不损害、五个有利于”方法论,这不仅是对世界道德学的发展,也是对人类文明学的发展。和平发展、和谐相处、合作共赢,是未来全人类要遵循的发展准则与目标,无论何种文化价值观、宗教信仰、政治方式、经济手段,都必须回归到人与人、人与自然、人与社会的全维宇宙观上来,否则就会被时代淘汰。和而不同,需要“五个不损害”;和合大同,需要“五个有利于”。寇北辰将“和”文化上升为社会道德、商业道德、职业道德、家庭道德的高度,鲜明提出“和”是政治学、经济学、道德学、幸福学的理论观点,极具高度。

第四,他第一次创新性地发起中华“和”文化九个一工程,带领核心成员对“和”文化进行研、学、产一体化的规划和构建,解决了文化产业传播什么、怎么传播、谁来传播的问题,堪称文化产业的创新典范。该工程围绕“和”的文化主题,针对不同对象,传播针对性的“和”文化内容;以各种喜闻乐见的方式塑造“和”文化的传播载体;以引进来、留住人、走出去的五行经济学原理规划产业链,建设悟和、修和、达和的“和”文化研学产基地;以成果、人才、产品、基地、资本“五位一体”,装载“和”文化产业上市主体,自2017年运行至今3年多时间,面向海内外释放取得良好的社会效应。历史终将证明:“和”文化工程,是中国传统文化复兴的应用创新工程,是人类文明的集结发展工程,是践行用“和”构建人类命运共同体、推动一带一路文化先行的样板工程,是世界文化产业价值提升的研究实践工程。

图为寇北辰发起《践行以“和”构建人类命运共同体》500场论坛

第五,他第一次创新性地推动了全球第一所“和商”学院的诞生和运行,是对推动教育学、组织管理学根据时代变化而发展的重大贡献。在世界格局多变,全球经济疲软,企业、家庭、个人频频面临生存发展压力,促进和平发展、和谐相处、合作共赢的社会风气和人类文明愈加紧迫的今天,和商学院站在推动各类组织实现共生、共处、共赢的公共与共同利益之上,通过“和”则生、“不和”则克的哲学思维工具,创新“和”文化研学产一体化的教学模式,围绕人性、人格、人文教育“三个目标”,突破传统的MBA教学,开辟“和”文化在经济学、管理学、教育学、战略学、组织学、营销学、领导学、沟通学中的应用创新教育体系,标志着中国传统文化应用创新成果第一次与国际学历学位教育接轨;标志着人文创新教育与传统基础教育结合发展取得新的突破;标志着人类未来教育学科的诞生。